Февраль 2019 года для проекта "Сенсорная комната как инструмент развития творческой личности в учреждении дополнительного образования" выдался очень творческим и продуктивным. Педагоги Дворца, которые еще в сентябре 2018 года объединились в учебно-исследовательскую группу педагогической практики "От эмоционально-ценностного опыта к новым творческим возможностям личности", в течение трех месяцев после последней встречи создавали свои первые сенсорные занятия.

Уже в начале февраля началась апробация подготовленных ранее занятий. 10 февраля 2019 года были проведены сенсорные занятия для объединений «Детский пресс – центр» и «Мой помощник – компьютер». Для юных журналистов Пресс-центра психолог Дворца Ксения Андреевна Новикова провела сенсорное занятие "Слияние миров", направленное на стимулирование коллективного творчества и сплочение впервые познакомившихся друг с другом ребят. Для обучающихся объединения «Мой помощник – компьютер» психологом, совместно с педагогом объединения Демшиной Натальей Владимировной было проведено сенсорное занятие «Пробуждение весны», направленное на стимулирование размышлений о позитивном будущем.

27 февраля в рамках группы состоялось первое занятие с педагогами по представлению новых готовых разработок. В начале февральской встречи группы Костин Алексей Владимирович представил вниманию педагогов сенсорное занятие «Запах Родины», направленное на стимулирование размышлений о патриотизме, прошлом и настоящем. Педагог объединения «Волшебный мир оригами» Богомолова Екатерина Александровна провела для педагогов сенсорное занятие «Восточный сад». После созерцания прекрасных пейзажей Екатерина Александровна предложила прикоснуться к Востоку, благодаря совместному созданию лотоса из салфеток в технике «оригами». Пятина Ольга Александровна, педагог объединения «Детский пресс-центр», продемонстрировала сенсорное занятие «Я свободен». Педагоги размышляли о свободе во всех ее проявлениях, о путях и ступенях приобретения свободы. Сенсорное занятие «Музыка цветов», представленное педагогом ансамбля эстрадной песни «Детвора» Хоробрых Людмилой Ремовной, не только погрузило нас в мир гармонии, нежности и красоты, но и позволило педагогам понять, как можно использовать полученный эмоционально-ценностный опыт в специфических неприкладных видах деятельности (пении, танце, литературе и др.). Екатерина Вячеславовна Тарасенко, педагог специализированного клуба «Фемида», погрузила нас в созерцание образов небесной бесконечности, позволила каждому педагогу при помощи манной крупы, мелков и клея создать свое небо, благодаря проведенному занятию «Душа вечности». В конце нашей встречи Демшина Наталья Владимировна рассказала нам о том, как ребята объединения «Мой помощник – компьютер» включились в работу по созданию релаксационных видеороликов с помощью демонстрации одного из уже созданных под названием «Мир Африки». В завершении Наталья Владимировна показала нам видео своего сенсорного занятия «Пробуждение весны» и пояснила возможности его использования.

Каждое сенсорное занятие сможет гармонично вписаться не только в образовательный процесс определенного объединения, но и быть использовано для работы в других творческих направленностях – вот та важная мысль, которую смог прочувствовать с февральской встречи каждый педагог.

Следующая, мартовская, встреча группы, которая ожидается не менее продуктивной, состоится 13 марта. А с 18 по 23 марта 2019 года в очередной раз стартует «Неделя психологии», в которой наши творческие педагоги смогут воплотить свои задумки в образовательном процессе Дворца. 

Ксения Андреевна Новикова, психолог Дворца