22 мая 2020 года в 14.00 состоится заключительная в 2019-2020 учебном году встреча Областного методического объединения арт-терапевтов г. Кирова и Кировской области «Арт-терапия в образовании», которая пройдет в формате видео-конференции на платформе Zoom (ссылка на вход будет выложена в беседу ВК за 10 минут до начала).
В марте-апреле 2020 года во Дворце творчества – Мемориале прошёл региональный заочный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика».
Конкурс направлен на повышение интереса к чтению у детей и подростков, расширение их читательского кругозора, а также на знакомство детей с произведениями русской литературы XVII-XXI веков, не входящими в школьную программу, современной русской детской и подростковой литературой, зарубежной и региональной литературой. Конкурс способствует поиску и поддержке талантливых детей, формированию сообщества читающих детей.
Едва ли можно представить себе мир, в котором нет музыки. Освоение музыки помогает развить мышление – образное и логическое, абстрактное и конкретное, музыка формирует чувство ритма и гармонии, наблюдательность, память, воображение, голосовой аппарат, мелкую моторику пальцев. В условиях дистанционного обучения воспитанники наших объединений продолжают занятия музыкой.
Педагоги ансамбля «Детвора» для проведения дистанционных занятий используют социальную сеть VK, платформу Zoom, Viber, Skype, WhatsApp.
Кочкина Наталья Анатольевна при проведении дистанционного обучения применяет такие формы организации учебных занятий, как лекции, тренировочные практикумы, консультации, видео-уроки, самостоятельная работа. Привычные лекции заменяются видео-лекциями ведущих российских педагогов с демонстрационным материалом, информация для освоения нового материала предлагается в виде видеороликов, мультфильмов. Обучающимся предлагаются разные виды заданий. Педагог получает ответы в аудио - и видео - записях, в виде скан-копий по сольфеджио и оценивает их.
В условиях самоизоляции вынужденной заменой очным занятиям стало дистанционное обучение. «Уроки на расстоянии» стали испытанием для всех – для педагогов, детей и их родителей. В создавшихся условиях у дополнительного образования появился новый смысл. Для детей и их родителей занятия в студиях и коллективах позволяют отвлечься от тревоги и страхов, показывают, что жизнь продолжается. Занятия творчеством – это способ не заскучать в условиях карантина. А какой вид творчества самый любимый у детей? Конечно, рисование!
Продолжают заниматься творчеством воспитанники нашей изостудии. Педагог дополнительного образования Кузнецова Ульяна Рудольфовна выбрала форму занятий – мастер-класс с последовательным выполнением задания. Общение с ребятами ведётся в закрытой беседе социальной сети ВК.
Обучающиеся рисуют натюрморты, пейзажи, упражняются с акварелью и графикой. К каждому заданию прилагается пошаговая инструкция педагога с фотографиями. К 75-летию Победы ребятам была предложена подборка картин о войне. Юные художники выбирали ту, что произвела на них особое впечатление, а затем сами создавали картины на военную тему. Ульяна Рудольфовна познакомила ребят с историей прекрасного города Севастополь, задание – выполнить рисунок памятника затопленным кораблям в акварели. Также обучающиеся изготавливали поздравительные открытки с портретами участников Великой Отечественной войны.
Дорогие друзья, уважаемые ветераны!
75 лет назад закончилась Великая Отечественная война, но не ослабевает наша память, память о подвиге советского народа, победившего фашизм.
Во Дворце творчества - Мемориале все новые и новые поколения детей на экскурсиях и уроках мужества узнают о несокрушимой силе духа народа – победителя: о бое под Прохоровкой, о голоде блокадного Ленинграда, о тяжелом труде мальчишек и матерей в тылу.
Здесь, во Дворце творчества - Мемориале тысячи девчонок и мальчишек посвящают свое творчество людям, узнавшим не понаслышке все тяготы войны. Участвуя в конкурсах и викторинах, ребята доказывают, что человеческая память благодарна, что она жива.
В этом году в условиях ограничений, воспитанники и педагоги Дворца решили устроить марафон #ПомнимЧтимБлагодарим! В эти праздничные дни мы разместим в ленте нашей группы в Контакте фотографии своих родных, участников войны, которые подарили нам возможность жить под мирным небом, в родной стране.
В этом учебном году Дворец творчества – Мемориал в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне организовал проект-игру «На Берлин!». Игра была многоэтапная и должна была завершиться в мае 2020 г. в мемориальной зоне Дворца военно-патриотической игрой с элементами исторической реконструкции.
В этом году предлагаем внести коррективы в ход реализации нашего проекта на период ограничительных мероприятий посредством его проведения в следующем формате. В течение учебного года команды готовились, выполняли задания заочного этапа, и сегодня в канун нашей славной Победы, государственного и самого главного нашего праздника мы подвели итоги заочного этапа. Без наград никто не остался, т.к. все работы были выполнены ответственно и с любовью, за это всем большое спасибо.
Всего было представлено 34 работы, из них 9 викторин и 25 презентаций. Согласно положения игры, победители и призёры определялись по следующим номинациям: Викторина «Войны священные года!»; презентации: «Вехи победы. Берлинская операция»; «Особенности униформы РККА». Итоги подводились по двум возрастным группам. Организаторы проекта-игры оставляют за собой право, в начале следующего учебного года, при благоприятных условиях пригласить участников на итоговый «круглый стол» для торжественного завершения проекта-игры.
Современному обществу необходимы творческие, культурно образованные люди, обладающие высоким эстетическим вкусом. Эстетическое воспитание обогащает эмоциональную сферу личности, влияет на познание действительности, повышает творческую, познавательную активность, развивает способности. Осуществляется оно в различных видах творческой деятельности. Эти задачи решают и дополнительные общеразвивающие программы объединения театр моды «Вдохновение». В дистанционном режиме данные программы реализуются в полном объёме.
Для дистанционного проведения занятий педагог дополнительного образования Пира Мария Сергеевна использует форму теоретико-практического занятия. Педагог снимает видео-уроки, в которых рассказывает тему и одновременно показывает, как нужно выполнять задание. Например, в видео-уроке по теме «Снятие мерок с женской фигуры» Мария Сергеевна рассказала, как правильно снимать мерки, одновременно показывая на манекене и на себе.
